Для детей-учеников художественных школ
Арт-Экспедиция в Петербург – столицу империи искусств и красоты!
14-21 ИЮЛЯ 2026 | 3-6 АВГУСТА 2026 Арт-путешествие с художественными пленэрами, музеями, шедэврами искусства и архитектуры, увлекательными открытиями и личным творческим взглядом.

Это поездка — экскурсия? Да, но это и нечто большее! Это творческая образовательная арт-экспедиция для детей с художественными пленэрами и формированием личного взгляда на мир через знакомство с одним из самых красивых городов Мира. Эта путешествие, в котором ваш ребёнок познакомится с истоками эстетики и академизма и научится видеть, чувствовать и выражать себя через созидательное творчество и искусство. На шесть дней Санкт-Петербург станет для детей не просто городом с богатой историей, а пространством смыслов, форм, цвета и света, через которое они будут учиться быть внимательными, самостоятельными и творческими. Мы пройдём от набережной Невы до залов Эрмитажа, от Петергофа до каналов Васильевского острова, от классической архитектуры до современного искусства. В каждом дне —созерцание прекрасного, диалоги с городом, быстрые скетчи и игра красками, неожиданные открытия, музыка ритмичного города и внутренняя тишина, в которой рождается свой уникальный авторский взгляд.

Арт-Экспедиция в Петербург: Где город становится холстом, а дети — художниками своей истории!
Добро пожаловать столицу империи искусств и красоты!
Программа Арт-Экспедиции:
ДЕНЬ 1. Погружение в античный ритм имперского города.
ДЕНЬ 2. От Казанского собора до звуков филармонии.
Первый день арт-путешествия в Петербург — это точка поворота, с которой начинается внутренняя трансформация. Утром — пленэр на Неве: Петропавловская крепость, Троицкий мост, Домик Петра и «Аврора» оживают в рисунках. Архитектура Петербурга — ампир, античные ордеры, симметрия и ритм — становится первым «учебником» красоты. Ребёнок впервые чувствует: здание может говорить через тень, форму, ось и масштаб. Днём — «Эрарта», где искусство предстаёт живым, дерзким и актуальным. Дети учатся понимать, что цепляет, что отталкивает, что рождает эмоции. Вечером — Малый Эрмитаж: интеллектуальная роскошь античных залов, сотни подлинников римских скульптур, встреча с Зевсом, Аполлоном и Венерой, полотна старых мастеров и руинистов. Первый день — начало пути, на котором каждый ребёнок ощущает себя художником и личностью, умеющей видеть.
Этот день — о пробуждении художественного взгляда, который остаётся с человеком на всю жизнь. Утро начинается со знакомства с Петербургом как с живым полотном. На Невском дети учатся читать город, считывать архитектуру как художественный жест. Дальше — скетч-пленэр у трёх великих храмов: Казанский собор, Петрикирха, Спас на Крови. Каждый из них — инструмент, на котором ребёнок учится «играть глазом»: чувствовать форму, композицию, свет и воздух. Это не просто рисование, а развитие визуального интеллекта. Во второй половине дня — погружение в Эрмитаж. Дети входят в Зимний дворец и учатся задавать вопросы о культуре, творчестве и времени. Вечером — концерт в малом зале Санкт-Петербургской филармонии, где современная академическая музыка становится продолжением формы, а внимание превращается в инструмент восприятия.
ДЕНЬ 3: Школа взгляда, где художник встречает истории.
ДЕНЬ 4. Символы в деталях - Город глазами художника.
В воздухе лёгкий утренний ветер, свет скользит по воде, а ваш ребёнок сидит с альбомом под сенью деревьев Петергофа — и вдруг начинает рисовать не то, что видит, а то, что чувствует. Этот день — о погружении: в пространство дворцов и фонтанов, но главное — в собственную зрительную память и умение замечать главное. Мы посетим Большой Петергофский дворец — жемчужину русской архитектуры, воплощённую мечту Петра I в камне, свете и воде. Петергоф раскрывается как художественный материал: свет, перспектива, ритм и золотые акценты становятся вызовом для взгляда. На пленэре дети учатся доверять глазу, а не шаблонам. Ребёнок перестаёт перерисовывать и начинает воспринимать — и переводить это в образ. Опытный педагог-художник создаёт не урок, а живое творческое настроение. Вечером — атмосферная прогулка по Петроградской стороне, где через театральную игру дети впитывают дух Петербурга.
Сегодня Ваш ребёнок входит в залы Русского музея, где живопись становится зеркалом русской души — и чувствует, как перед ним открывается целый мир оттенков, света и характеров. Утро начинается с погружения в полотна великих мастеров: Левитан, Репин, Шишкин, Серов — каждое имя становится точкой вдохновения и размышления о красоте родной земли. После музея — пленэр у стен Михайловского дворца: ребёнок учится видеть архитектуру как живую композицию. Затем — Александровский сад, где Исаакиевский собор, Медный всадник и Адмиралтейство говорят масштабом и светом. Зелёные аллеи превращаются в задачи для взгляда и рисунка: уловить величие простыми средствами, дать воздуху место на листе. Вечером — экспозиция Главного штаба Эрмитажа: Моне, Дега, Матисс, Ван Гог, Пикассо. В этот день ребёнок начнёт понимать: искусство — это не о прошлом, а о внутренней свободе и умении видеть по-своему.
ДЕНЬ 5. Академия и гранит каналов - свой взгляд.
ДЕНЬ 6. Глазами художника: мой Петербург — мой рассказ.
Представьте: ваш ребёнок стоит на Стрелке Васильевского острова, рисует здание Биржи, ростральные колонны и вид на Петропавловскую крепость. Вдруг в его голове рождается ощущение, что он — часть этого большого культурного пространства, и у каждого мазка, каждого штриха есть глубокий смысл. Днём — музейная экспозиция Академии художеств имени Репина, где учились великие мастера. Это не просто экскурсия, а живое прикосновение к традиции и чувство преемственности: ты уже часть этого мира и тоже можешь здесь учиться. Далее — мастер-класс на пленэре. Художник раскрывает, почему именно здесь возникают особая перспектива, свет и композиция, и как из них рождается настоящее визуальное высказывание. Ребёнок начинает мыслить как автор, а не как исполнитель. Вторая половина дня — Музей Фаберже и вечерний пленэр в Екатерининском сквере. А вечером — речная прогулка по каналам и Неве.
Завершающий день. Вокруг — изысканные фасады XIX века, изящные линии модерна начала XX и строгая лаконичность конструктивизма 1950-х, собранные в гармоничную композицию. Большой проспект Петроградской стороны — живая галерея архитектурных стилей. Всё здесь напоминает: форма имеет память. Человек XXI века встаёт в этот контекст не прохожим, а наблюдателем с карандашом. Он решает, что взять из прошлого, что сохранить из настоящего и что переосмыслить как намёк на будущее. Чувствует масштаб, настроение, ритм. Открывает альбом и выбирает точку зрения — композиционную и личную. Что показать? Что спрятать? Как на одном листе собрать три эпохи, пересекающиеся здесь? В этом пространстве форм и смыслов проходит итоговый пленэр. Это уже не просто рисование — это осмысленная работа с контекстом, эстетикой и внутренним ощущением.
Арт-Экспедиция ждёт Вас летом 2026 года:
1 АРТ-ЭКСПЕДИЦИЯ:
14-20 ИЮЛЯ
2 АРТ-ЭКСПЕДИЦИЯ:
3-9 АВГУСТА
Старт из городов: Коломна и Москва. Количество мест: 36 (2 группы по 18 человек) в экспедиции. Возрастная категория детей: 10 лет и старше. Количество взрослых сопровождающих: 3 человека.

Атмосфера Арт-Экспедиции:

Стоимость и бронирование

МОЖНО!

1 участник

Цена 116666

10% скидка
Раннее бронирование

до 15 мая 2026 года

Из Коломны

Из Москвы

Включено

105000 рублей

14-21 ИЮЛЯ

3-9 АВГУСТА

На 1 участника при размещении в отеле 4* "Введенский" (удобства в номере)

Из Коломны

Из Москвы

Включено

14-21 ИЮЛЯ

3-8 АВГУСТА

На 1 участника при размещении в мини-отеле "Большой 45" (удобства на этаже)

85000 рублей

до 15 мая 2026 года

Цена 94444

1 участник

10% скидка
Раннее бронирование

Проживание в гостинице на Петроградке

3-х разовое питание в кафе "Теремок"

Посещение музеев, выставок, филармонии

Пленэы и мстер-классы в знаковых местах Петербурга

В стоимость входит:

Междугородный и общественный гранспорт

Сувенирная продукция и памятные вещицы

Художественные принадлежноти и расходники

Дополнительные перекусы, снеки и напитки

В стоимость не входит:

Покупайте сразу - платите 4-10 долями!

Разделите оплату наших летних и программ на доли!

Made on
Tilda